1.給下列加點的字注音。
(1)哺育( ) (2)哽住( )
(3)紅妝( ) (4)愧怍( )
(5)讕言( ) (6)訕笑( )
(7)深惡( )痛絕
(8)人才濟( )濟
(9)毛骨悚( )然
(10)憂心忡( )忡
2.在括號裏給加點的字注音。
(1)看( )守大門的保安也很喜歡看( )小說。
(2)這首詩寫得太拗( )口了,但他執拗( )不改,氣得我把筆杆都拗( )斷了。
(3)天氣暖和( ),小和( )在家和( )泥抹牆。他很講原則,不苟言笑,在是非麵前從不和( )稀泥,不隨聲附和( )別人,也不會在麻將桌上高喊“我和( )了”。
3.根據拚音寫漢字。
這種敬意,雖然也逐漸淡b㳯)起來,但完全消失,大概是在知道她m㳵( )害了我的隱鼠之後。那時就極嚴重地ji㩯)問,而且當麵叫她阿長。
4.給加點的字注音或根據拚音寫漢字。
(1)船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不j䫮( )的笑容,就要綻( )開似的。
(2)我不禁有些顫抖( )( )了:這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎?
(3)對於廣大的關東原野,我心裏懷著摯( )痛的熱愛。
(4)現在隻有三個疲憊、羸( )弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。
5.給加點的字注音或根據拚音寫漢字。
(1)他雖然很瘦,但精神抖擻( ),目光深su㬯),沒有一點頹( )唐的樣子。我頓時感到困ji璮顯)不安起來。
(2)他遇事不慌不忙,非常 (zh㨮 j㬮g)。
6.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是( )
A.磐石(p㡮) 瀝盡心血(l㬯叱吒風雲(ch㬺h㠯
B.抽搐(x㹯麵麵相覷(q㹯心有靈犀(x䫯
C.告罄(q㬮顯鍥而不舍(qi㨯怏怏不樂(y㠮顯
D.陰霾(m㡩) 屏息凝神(b琮顯芸芸眾生(y㺮)
7.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )
A.祈禱(q㭯亢奮(k㠮顯鮮為人知(xi䁮)
B.花圃(f甯晌午(sh玮顯回環曲折(q嫯
C.哺育(b甯遒勁(qi㺯潛心貫注(qi㡮)
D.傴僂(y甯歸省(sh䛮顯人聲鼎沸(f㨩)
8.下列詞語中加點字注音正確的一項是( )
A.鄙夷(b琯佇立(ch㹯潛心貫注(qi㡮)
B.氣氛(f䓮) 霎時(sh㠯惟妙惟肖(xi䁯)
C.屏息(b琮g) 熾痛(ch㬯風雪載途(z㠩)
D.默契(qi㨯殷紅(y䁮) 隨聲附和(h㨯
9.根據注音寫出相應的詞語,給加點的詞語注音。
(1)今天的天氣預報 (b即㲮顯
(2)人們載歌載舞, (hu䁮d㹯𐦘夽。
(3)這對雙胞胎姊妹,模樣( )相似,讓人難以辨識。
(4)對學習困難的學生,我們應給予( )更多的幫助。
10.給加點的漢字選擇正確的讀音,並根據拚音寫出相應的漢字。
一篇文學作品到了手,我第一步就留心它的語文。我並非要求美麗的辭z环( ),存心裝飾的文章甚至使我嫌惡(A.㨣B.w㹯所要求的是語文的精確妥帖,心裏所要說的與手裏所寫出來的完全一致,不含糊,也不誇張,最適當的字句安排在最適當的位置。這種精確妥帖的語文頗不是易事,它需要尖銳的敏感,極端的嚴j琮( )和極艱苦的掙紮。一般人隻是得過且過,到大致不差時便不再k䓯)求。
(選自朱光潛《談文學》,有刪改)
11.根據拚音書寫詞語,並給加點字選擇正確的讀音。
國學經典是民族文化的页䫣(1) 寶,在曆史的星空裏閃耀著智慧的光芒。它qi㡮 y㭠m㲠hu㠣(2) 地滋養著一代又一代中華兒女。我們要常讀經典,親近國學,通徹 (3) (A.ch㨣B.qi㨯化精髓,培育充盈天地的浩然之氣。
(1) (2) (3)
答案1.(1)b産(2)顄n顣(3)zhu䁮顣(4)zu㲣(5)l㡮 (6)sh㠮
(7)w㹣(8)j琣(9)s璮g (10)ch卮g 解析:“哺”的讀音易錯,“讕”的字形與字音都應該注意,“訕”的讀音也應該注意;“惡”“濟”是多音字,要結合語境注音;“悚”“忡”要注意平翹舌音。
2.(1)k䁮 k㠮 (2)㠯 ni㹣环 (3)huo H㩣hu㳣hu㲣h㨣h㺣解析:本題考查多音字的讀音,可根據詞語和語境辨析。
3.薄 謀 詰 解析:解答時注意同音異形字。如“淡薄”與“淡泊”。
4.(1)禁 zh㠮 (2)ch㠮 d璵 (3)zh㬢(4)l㩩 解析:注意
“禁”“顫”為多音字;“摯”讀“zh㬢,是易讀錯的字。
5.(1)s璵 邃 tu㭣窘 (2)鎮靜 解析:注意“邃”不要寫成“遂”。
6. B 解析:“搐”應讀“ch㹢。
7. C 解析:A項,“鮮”應讀“xi玮”;B項,“圃”應讀“p產;D項,“省”應讀“x琮g”。
8. C 解析:A項中,“佇”應讀zh㹯項中,“肖”應讀xi㠯;D項中,“契”應讀q㬣
9.(1)播送 (2)歡度 (3)m㺹㠮顣(4)j琹産解析:“播”不要誤寫為“撥”,“度”不要誤寫為“渡”。“模”“給”都是多音字,要根據語境正確注音。“模”表示“模子”“形狀”“樣子”時,讀m㺯悦补 𗣀模板等;其他情況一般讀m㳣“給”表示“供給”“供應”“富裕充足”時,讀j琯您꧵樇ꨶ家給戶足等;其他情況一般讀g䛩。
10.藻 B 謹 苛 解析:“辭藻”“嚴謹”“苛求”考查字形,要特別注意“藻”“謹”“苛”這三個字的書寫:“藻”是“草字頭”,不要寫作“澡”;“謹”是“言字旁”,不要寫作“槿”“饉”或“瑾”;“苛”是“草字頭”,不要寫作“珂”或“岢”。“惡”是多音字,這裏考查其讀音。“惡”有四種讀音:當“很壞的行為”“凶惡”等講時讀“㨢,當“有要嘔吐的感覺”“厭惡,令人厭惡”等講時讀“䛢,當“討厭”“憎恨”講時讀“w㹢,表示驚訝時讀“w嫢,根據句意,這裏應讀作“w㹢。
11.(1)瑰 (2)潛移默化 (3)A 解析:注意“瑰寶”中的“瑰”不要寫成“傀”,“潛移默化”中的“默”不要寫成“墨”,“徹”不能隻讀半邊。
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